桂林理工大学师资怎么样(桂林理工大学教师联系方式)

如何评价桂林理工大学?

工科专业就业压力：作为工科为主的学校，桂林理工大学的工科专业面临一定的就业压力。学校规定与学术自由：学校可能有一些较为死板的规定 ，但学术自由并未被完全忽视
，需要找到平衡点 。天气因素影响：广西多雨的季节可能对学生的学习生活产生一定影响
。

教学水平高 注重实践与创新：桂林理工大学在教学方面非常注重实践和创新能力的培养，拥有完善的教学设施和实验室 ，为学生提供了良好的学习环境和实践机会。 师资力量雄厚：学校拥有一支优秀的教授和学者队伍
，他们为学生提供了高质量的教学和指导，确保了教学水平的持续提升 。

学习环境宽松：在专科阶段 ，特别是大一时期，学习环境相对宽松
，这为学生提供了更多自我探索和兴趣发展的空间
。如果学生对其他专业有兴趣，调整专业路径也相对容易。注重实际能力：在桂林理工大学专科教育中 ，除了学历之外
，学校也注重培养学生的实际能力、实践经验和行业认可度 。

桂林理工大学是一所学科实力强劲 、实践特色鲜明的区域高水平理工院校。学校定位与学科实力桂林理工大学是广西重点建设高校
、国家“中西部高校基础能力建设工程”高校，2025年校友会排名第159名 ，在广西高校中位居前列
。

其地质资源与地质工程、环境科学与工程等学科进入了广西一流学科建设项目
，在科研方面成果显著，多次选派教师参加南极科学考察 ，还成功研制南极微陨石收集设备。软科排名侧重于从多个维度对高校进行评价
，在广西综合性大学排名中桂林理工大学处于第4位 。

桂林理工大学信息科学与工程学院师资力量

〖壹〗 、桂林理工大学信息科学与工程学院师资力量雄厚，具体表现在以下几个方面：教职工总数与专业教师队伍：学院教职工总数为67人 ，其中专业教师57人
，体现了学院对教师团队建设的极大重视
。

〖贰〗
、桂林理工大学信息科学与工程学院简介如下：学科建设：学院拥有1个博士点建设支撑学科，以及2个一级学科硕士授权点和1个专业硕士点。本科专业涵盖了计算机科学与技术、电子信息工程 、通信工程、电子信息科学与技术以及网络工程 。

〖叁〗
、学院背景深厚： 桂林理工大学信息科学与工程学院的前身是应用地球物理与计算机系 ，经过多次调整与发展，于2009年划分为信息科学与工程学院
。这表明该学院拥有较长的办学历史和深厚的学术积累。

〖肆〗、信息学院有在校生1481人
，其中研究生103人，本科生1378人；有教职工67人 ，专业技术教师57人
，正高职称4人，副高职称17人 ，中级职称34人 。教师中具有博士学位的教师14人
，硕士学位的教师40人
。

〖伍〗 、软件工程专业是桂林理工大学信息科学与工程学院的重要专业之一，课程设置和教学内容都经过精心设计和优化。该专业注重培养学生的实践能力 ，通过实验
、实训等方式提高学生的编程能力和软件开发技能 。师资力量雄厚：桂林理工大学软件工程专业的教师团队具有较高的学术水平和丰富的教学经验
。

桂林理工大学怎么样

〖壹〗、桂林理工大学是一所专注于理工科教育的学府
，具有较高的教育水平和良好的校园环境。以下是关于桂林理工大学的详细介绍：校区分布：学校现分布于桂林的屏风和雁山两大校区，以及南宁的安吉和空港校区 。桂林屏风校区位于广西桂林市七星区建干路12号 ，桂林雁山校区则坐落在雁山区雁山街319号。

〖贰〗 、桂林理工大学属广西比较好的大学
，“中西部高校基础能力建设工程 ”高校
、研究生、本科生两个层次“卓越工程师教育培养计划
” 、具有“推荐免试研究生”资格
。资源勘查工程
、旅游管理、化学工程与工艺 、勘查技术与工程
、环境工程等专业等都是桂工的优势专业。

〖叁〗、桂林理工大学不同校区和宿舍类型的条件有所差异 。学校住宿费按实际住宿条件收取，约1200元/生·年 ，有9人间可选
。两个校区的宿舍均配备独立卫生间和热水管，热水需自行刷卡使用
，还提供书桌 、衣柜、椅子
、电扇等基本设备。

〖肆〗、桂林理工大学的住宿条件相对较好，尤其是雁山校区的新生宿舍 ，具体表现在以下几个方面：宿舍配置：每个宿舍理论上容纳6人
，采用上床下桌的设计，这样的布局既节省了空间 ，又保证了每个学生的私密性和学习空间 。

〖伍〗 、桂林理工大学值得去
。以下从几个方面进行分析：学科实力：该校是多科性理工类高校
，以工学为主，工
、理、管 、文等8大学科门类协调发展。环境科学与工程
、材料科学与工程、地质资源与地质工程为传统优势学科 ，材料科学 、化学等5个学科进入ESI全球前1% 。

桂林理工大学艺术学院师资力量

〖壹〗
、桂林理工大学艺术学院师资力量雄厚
。具体表现在以下几个方面：教职工数量与专业教师比例：现有教职工73名
，其中专业教师61名，占比较高 ，确保了教学工作的专业性和质量。教师职称结构：高级职称教师占比超过10%
，中级职称教师占比较为稳定，这种职称结构有助于提升学院的教学水平和科研实力 。

〖贰〗、师资力量：学院拥有一支高素质的教师队伍 ，近来在校教师55人，其中高 、中级以上职称34人
，兼职教授3人，他们为学生的学习和发展提供了有力的支持
。

〖叁〗
、师资力量强大： 该校艺术专业拥有众多高水平教师 ，他们不仅具备丰富的教学经验
，还是一线的艺术家和专家，能够为学生提供专业的指导和支持。

〖肆〗、桂林理工大学艺术类专科具有较高的教学水平和良好的就业前景 。以下是具体优势：师资力量强大：学校艺术专业拥有高水平教师团队 ，包括具有丰富教学和实践经验的知名艺术家和专家
，能够为学生提供优质的教学和指导。

〖伍〗 、师资力量强大：桂林理工大学艺术类专科汇集了众多资深艺术家与专家，他们拥有丰富的教学与实践经验 ，能够为学生提供高质量的教育和指导
。课程设置全面：该专科注重理论与实践相结合
，涵盖了音乐理论、声乐
、器乐、音乐表演 、美术教育
、美术设计、舞蹈编排 、戏剧表演等多方面内容，旨在全方位培养艺术人才。

〖陆〗
、桂林理工大学艺术类专科整体表现优秀 ，具备较高的教学质量和良好的就业前景 。以下是具体评价：专业设置全面：桂林理工大学艺术类专科涵盖了音乐、舞蹈 、戏剧
、美术等多个艺术领域
，能够满足不同学生的艺术兴趣和职业规划需求
。

桂林理工大学的空港校区怎么样

〖壹〗、桂林理工大学空港校区是一所拥有多样化教育体系和高素质教师团队的高校。以下是该校区的具体特点： 教育体系多样化： 本科与专科并存：桂林理工大学空港校区既提供本科教育，也提供专科教育 ，为学生提供了多种学习路径和选取 。

〖贰〗 、桂林理工大学的空港校区位置较为偏僻
。以下是具体原因分析：地理位置偏远：桂林理工大学的空港校区坐落于崇左市扶绥县空港区内，依偎在山坡之上
，远离市中心。交通不便：由于位置偏远，从市区前往学校需要一定的路程和时间 ，且公共交通工具的班次相对较少
，给师生的出行带来不便 。

〖叁〗
、桂林理工南宁空港校区是一个教育质量较高且充满活力的校区
。以下是关于桂林理工南宁空港校区的具体评价：校园环境与规模：环境宜人：桂林理工南宁空港校区校园环境优美，为学生提供了一个良好的学习和生活环境。

〖肆〗、桂林理工大学空港校区是一所较好的学校 。以下是具体评价：专业设置全面：桂林理工大学空港校区设有多个系 ，涵盖了工程技术 、管理、计算机科学等多个领域
，提供了19个本科专业和41个专科专业，为学生提供了广泛的学习选取
。

〖伍〗
、桂林理工大学的空港校区是一所兼具本科与专科教育的优秀校区。以下是关于桂林理工大学空港校区的具体介绍：专业设置丰富：空港校区开设了19个本科专业和41个高职专科专业 ，为学生提供了多样化的学习选取和发展方向 。师资力量雄厚：校区拥有一支近500人的教师队伍
，其中包括多个专业领域的专任教师。

〖陆〗、桂林理工空港校区有其独特的优势和特点，对于特定类型的学子来说是一个不错的选取
。以下是具体分析： 校园环境 现代化与自然和谐共存：桂林理工空港校区虽然规模不大 ，但展现出了一种现代化与自然和谐共存的美感
，教育与环境完美结合。

桂林理工大学含金量

桂林理工大学含金量较高，体现在多方面 。排名情况佳：在世界上 ，该校在2025年中国高校ESI世界排名为2083，2024年U.S.News世界大学排名为1739；在国内
，2024年软科中国比较好大学排名267，2024年武书连中国大学综合实力排名249 ，2025年校友会中国大学排名15理工类排名80
，2024年金平果本科院校竞争力排名236
。

综上所述，桂林理工大学研究生的含金量较高 ，无论是学位认可度 、专业技能培养
、专业积淀还是就业前景
，都表现出明显的优势。

桂林理工大学在职研究生含金量高 。以下是具体理由：国家认可学位：桂林理工大学在职研究生通过同等学力申硕招生方式，学员只需通过考核即可获得国家认可的硕士学位证书 ，这代表了其学术水平和专业能力的国家认可
，含金量高
。全面提升能力：桂林理工大学在职研究生的课程设计旨在全面提升学员能力。

尽管如此，桂林理工大学在学术实力、专业认可度和社会认可度方面都表现出色 ，具有较高的含金量 。这所大学以工学为主
，同时涵盖工 、理
、管、文 、经
、法、艺七大学科门类，是一所多科性研究型大学
。总的来说 ，虽然桂林理工大学通常被视为二本大学，但它的学术实力和专业认可度都相当高
，值得学生们考虑。

据了解，桂林理工大学在职研究生主要是以同等学力和专业硕士的方式进行招生的 ，由于学员选取的学习途径不同
，证书也会有一些区别，但是含金量是比较高的 。单证含金量 学员通过同等学力的方式报考该校在职研究生 ，最终可以帮助学员拿到硕士学位证书
，从而对学员的学位进行提升
。